Sesuai
dengan rumusan masalah yang telah dikemukakan, maka yang menjadi subjek dalam
penelitian ini adalah siswa kelas IX SMP Negeri 2 Tangan-tangan dengan jumlah
siswa sebanyak 30 orang. Sedangkan objek dalam penelitian ini adalah hasil
belajar biologi kelas IX pada konsep perkembangbiakan vegetatif pada tumbuhan dengan penerapan model pembelajaran direct instruction.
Penelitian ini merupakan
penelitian tindakan kelas (action research). Menurut Arikunto (2008:3), “Penelitian tindakan kelas merupakan suatu pencermatan terhadap kegiatan
belajar berupa sebuah tindakan, yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam
sebuah kelas secara bersamaan”. Untuk mewujudkan tujuan-tujuan tersebut,
penelitian tindakan kelas itu dilaksanakan berupa proses pengkajian berdaur (cyclical)
yang terdiri dari 4 tahap.
Adapun
keempat tahapan pelaksanaan penelitian tindakan kelas (action research)
sebagai berikut:
a. Rencana : Tindakan apa yang akan dilakukan untuk
memperbaiki, meningkatkan atau perubahan perilaku, dan sikap sebagai solusi.
b. Tindakan :
Apa yang dilakukan oleh guru atau
peneliti sebagai upaya perbaikan, peningkatan atau perubahan yang diingikan.
c. Observasi :
Mengerti atas hasil atau dampak dari tindakan yang dilaksanakan atau dampak
dari berbagai kriteria.
d. Refleksi :
Peneliti mengkaji, melihat dan
mempertimbangkan atas hasil atau dampak dari tindakan dari berbagai
kriteria.
Dari pendapat di atas, maka inti dari penelitian tindakan
adalah adanya tindakan untuk meningkatkan atau memperbaiki kualitas
pelakasanaan KBM yang lebih baik. Langkah-langkah pelaksanaan tindakan meliputi
keempat komponen yang telah disebutkan di atas, dan berlangsung secara siklus,
yaitu rencana-tindakan-observasi-refleksi, dan seterusnya.untuk mendonwloadnya. silakan klik link berikut ini. disini
0 Response to "PTK SMP"
Post a Comment